글쎄요.. 학력별 정보 단계별 공개가 바람직한 변화를 가져올수도 있겠지만.. 일각에서는 우려의 목소리도 커지고 있습니다.
일단 학생들의 성적이 공개된다면 잘하는 사람, 못하는 사람이.. 공개적으로 알려지게 되고..
일부 학생들은 상처를 받을수 있다고 생각합니다.
인터넷에 명단과 성적이 공개되는 만큼.. 학생들의 공부 스트레스는 지금 보다 훨씬 가중 될 것입니다.
매년 수능때마다. 자살학생 소식이 뉴스에 이제는 단골뉴스 처럼 보도되고 있는 지금에서...
만일 잘하든 못하든.. 성적이 공개된다는 것은.. 그들에게 현재보다 더욱 힘든 환경을 제공해 줄 것입니다.
공부를 잘하는 학생은 ...
그 자리를 지키기 위해.. 못하는 사람은 창피함을 조금이라도 모면하기 위해.. 경쟁이 치열해질 것이고..
결국 전인교육이니 뭐니.. 이런..교육 이념은 다 없어지고..
오로지 경쟁만이...존재하는 학교가 될 것입니다.
이명박 대통령은 분명 공교육 활성화 공약을 내세웠습니다.
물론 내용은 자율형 사립고 100개 신설 등 공교육 활성화와 .. 거리가 멀지만 말입니다.
그런데 성적을 공개한다고 하면..
학부모나 학생은.. 가장 먼저 무엇을 할까요..
우선 점수를 올리기 위해.. 학원에 몰리겠죠..
자!!!
이게 공교육 활성화인가요..
더욱이.. 대입일정이 끝나면 대학들이 입학생 중 일반계 고교 출신, 특목고 출신, 전문계 고교 출신 비율을 공개한다니..
이렇게 된다면 학교별 인원 등이 공개되면서 명문고와 그렇지 않은 고등학교가 구분될 것이고..
결국 학부모들은.. 또 이것때문.. 신경 쓰이고..
문제가 ...결코 가볍지 않다고 봅니다.
물론 경쟁은 필요하고..긍정적인 측면이 없는 것은 아닙니다.
경쟁을 부추기면서... 선의의 경쟁을 유도하고 학습 환경을 증대할 수 있긴 하지만.. 분명 정도의 문제가 중요할 것 같습니다.
1등이 있으면 꼴등이 있고.. 그건 인지 상정이지만.. 과연 그것을 공개한다고해서. 얼마나 많은 플러스가 있을지..
다시한번 심사 숙고하는 것..
학생들의 성적 또한 프라이버시 중 하나일진데..
이 문제 또한 논란이 지속될 것 같군요..
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